POLSKA SZKOŁA WOBEC WYZWAŃ SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO

ISBN: 83-88311-68-9

297 stron
format: B5
oprawa: miękka
Rok wydania: 2004

Wydawnictwo: WSISiZ

Niniejszy tom zawiera prace nauczycieli, którzy w roku akademickim 2002/2003 ukończyli Studium Podyplomowe w Wyższej Szkole Informatyki Stosowanej i Zarządzania, działającej pod auspicjami Polskiej Akademii Nauk. Prace dotyczą informatyki, przedmiotów matematyczno-przyrodniczych i przedsiębiorczości Ich myślą przewodnią jest wykorzystanie postępu w dydaktyce i metodyce nauczania, metodologii analizy systemowej oraz zasady interdyscyplinarności nauki, a także współczesnej techniki i technologii komputerowej na wszystkich etapach nauczania szkolnego. Istotną częścią wielu prac są, autorskie scenariusze lekcyjne. Wszystkie prace są osadzone w nurcie przemian polskiej szkoły, których główne kierunki są określone w aktach prawnych dotyczących reformowania systemu edukacji narodowej.

SPIS TREŚCI

Przedmowa

Wstęp

1. Nina Cudna:
Międzyprzedmiotowe aspekty dydaktyki matematyki i geografii

2. Danuta Czyżewska
Przedsiębiorczość nauczycieli i jej uwarunkowania

3. Wanda Giesak
Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego Excel w rachunkowości

4. Bogumiła Goliszek
Propozycje w zakresie łączenia treści matematycznych
i niematematycznych w nauczaniu zintegrowanym

5. Franciszka Grabieć
Wspomagająca rola komputera w rozwiązywaniu zadań i problemów uczniów upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim

6. Joanna Kozłowska
Użycie arkusza kalkulacyjnego MS Excel jako narzędzia pomiaru dydaktycznego na lekcjach wychowania fizycznego

7. Elżbieta Krasnodębska
Wykorzystanie technik komputerowych w zajęciach świetlicowych z dziećmi specjalnej troski

8. Małgorzata Lesisz
Arkusz kalkulacyjny Excel w nauczaniu matematyki w szkole podstawowej i gimnazjum

9. Jolanta Mazur
Rozwój szkoły jako organizacji uczącej się

10. Piotr Orepuk
Zastosowanie pakietu Microsoft Office w dydaktyce fizyki

11. Alicja Pałys
Wykorzystanie komputera na lekcjach chemii

12. Marta Petrzak
Elementy analizy i przetwarzania danych w nauczaniu gimnazjalnym

13. Beata Pręgowska
Zastosowanie technologii informacyjnej w nauczaniu przedmiotu "Podstawy żywienia człowieka"

14. Maria Sikorska
Komputerowe wspomaganie pracy biblioteki szkolnej

15. Anna Siwieć
Komputerowe wspomaganie nauczania matematyki w gimnazjum

16. Anna Socha
Wykorzystanie techniki komputerowej do realizacji ścieżek międzyprzedmiotowych

17. Anna Sołtys
Integracja nauczania matematyki i przyrody w szkole podstawowej specjalnej dla dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną

18. Monika Szymanek
Rola komputerów w wychowaniu dzieci i kształtowaniu ich postaw estetycznych

19. Anna Wierzbicka
Komputerowe wspomaganie lekcji matematyki w klasie IV szkoły podstawowej

20. Grażyna Witkowska
Wykorzystanie komputera w nauczaniu fizyki

21. Liliana Ziółkowska-Kołczewska
Liczby Fibonacciego w matematyce i przyrodzie

22. Teresa Żabik
Rola przyrody w kształtowaniu matematycznej intuicji dziecka sześcioletniego