CZŁOWIEK W ORGANIZACJI TOM 2 WSPÓŁCZESNY WYMIAR PEDAGOGICZNY

ISBN: 978-83-8018-608-8

stron: 385

format: B5

oprawa: miękka

Rok wydania: 2023

Prezentowana monografia stanowi tom drugi, który jest częścią współautorskiej serii: CZŁOWIEK W ORGANIZACJI. Oba oddają istotę rozważań poświęconych pedagogice zakładu pracy, a określonej przez Autorów już jako pedagogika organizacji. Ukazane treści wyrosły z potrzeby poszerzenia i zaktualizowania tego obszaru problemowego o współczesne realia charakteryzujące gospodarkę 4.0 i społeczeństwo 5.0. Determinują one konieczność prowadzenia analiz poświęconych pedagogicznemu wymiarowi współczesnych organizacji, często – ze względu na czas i energię im poświęcaną – nazywanych drugim domem.

„Publikacja ta jest niezwykle wartościowym i oczekiwanym na rynku księgarskim dziełem tak z punktu widzenia poznawczego, jak i praktyki edukacyjnej. Stanowi istotne kompendium aktualnej wiedzy pedagogicznej dla studentów, nauczycieli akademickich i menadżerów odnoszące się do ludzkiej pracy, jej funkcji wychowawczej i możliwości rozwoju człowieka w organizacji. Należy bowiem pamiętać, że człowiek jako podmiot pracy stanowi największą wartość każdej organizacji. Jego wiedza, umiejętności zawodowe, motywacja osiągnięć zawodowych i potencjał twórczy oraz możliwości rozwoju decydują o wynikach pracy. Dlatego z wielkim uznaniem odnoszę się do tej kolejnej, niezwykle wartościowej inicjatywy wydawniczej Renaty Tomaszewskiej i Ryszarda Gerlacha. Gratuluję Autorom po mistrzowsku zrealizowanego projektu naukowego.”

(fragment z recenzji prof. Ryszarda Bery)

SPIS TREŚCI

Przedmowa
1. Od pedagogiki zakładu pracy do pedagogiki organizacji
2. Człowiek w środowisku pracy: od zasobu do kapitału
3. Funkcja personalna jako pedagogiczny wymiar organizacji
4. Modele polityki personalnej w zakresie kreowania
kapitału ludzkiego
5. Strategie i narzędzia personalne w zarządzaniu
zasobami ludzkimi
6. Rozwój zawodowy w organizacji częścią całożyciowego
rozwoju jednostki
7. Proces zarządzania karierami pracowników
8. Przyjazne miejsce pracy poszukujące ‘talentów’
9. Transpokoleniowość, różnorodność i wielokulturowość
w zespołach pracowniczych
10. Organizacja jako edukacyjne środowisko człowieka dorosłego
11. ‘Architektura’ procesów edukacyjnych w organizacji
12. Środowisko pracy jako przestrzeń uczenia się
i wzrostu kompetencji
13. W kierunku organizacji uczącej się
14. Wychowawcza versus konsumpcyjna funkcja pracy zawodowej
Posłowie
Bibliografia
Spis rysunków
Spis tabel
Table of contents
Summary