PRAWNE PRZYCZYNY NIEPRAWIDŁOWEGO OCENIANIA EGZAMINÓW MATURALNYCH

Monografia dotyka istniejącego od lat problemu polskiego systemu egzaminów zewnętrznych, jakim jest duży odsetek błędnie ustalanych wyników egzaminów maturalnych.

Wobec faktu, iż wyniki matur są w większości przypadków jedynym kryterium selekcji kandydatów na studia I stopnia i jednolite magisterskie, błędy w ocenie prac maturalnych wywołują istotne skutki tak jednostkowe, jak i systemowe. Dotychczas problem błędów w ocenie egzaminów maturalnych był przedmiotem analiz i badań pedagogicznych (diagnostycznych), a także działań kontrolnych (zwłaszcza Najwyższej Izby Kontroli). Nie był jednak przedmiotem badań naukowych prowadzonych z perspektywy nauk prawnych. Monografia stanowi wypełnienie tej luki.

W książce przedstawiono wyniki badań nad prawnymi przyczynami zjawiska nieprawidłowego oceniania egzaminów maturalnych w Polsce. Co więcej, w opracowaniu zawarto także szereg rekomendacji dla organów stanowiących i stosujących przepisy regulujące przebieg procedur egzaminacyjnych, które mogą przyczynić się do zminimalizowania problemu nieprawidłowego oceniania egzaminów albo ułatwić odkrywanie błędów w ocenie prac.

Monografia jest efektem badań realizowanych w ramach projektu pn. "Prawne przyczyny nieprawidłowego oceniania egzaminów maturalnych w Polsce" finansowanego przez Narodowe Centrum Nauki (nr 2019/33/N/HS5/02635).