DYSKURSY MŁODYCH ANDRAGOGÓW 7

Małgorzata Olejarz
Szkoła Młodych Andragogów miejscem wzajemnego uczenia się
nauczycieli akademickich

Agnieszka Dziublewska
Sprawozdanie z VII Letniej Szkoły Młodych Andragogów.
Zielona Góra, 9-13 maja 2005

DYSKURS ANDRAGOGICZNY

Katarzyna Druczak
Znaczenie całożyciowego uczenia się w projektowaniu biografii
przez osoby dorosłe
Joanna Stelmaszczyk
Elementy "pamięci szkoły" w polskiej literaturze wspomnieniowej i pięknej
Katarzyna Wypiorczyk
Stowarzyszenie absolwentek Prywatnego Gimnazjum i Liceum Heleny Miklaszewskiej w Łodzi jako forma kontynuowania tradycji szkoły oraz aktywności osób starszych
Ewa Szumigraj
Worek różności, czyli o nieformalnej edukacji studentów
Jarosław Klebaniuk
Sprawiedliwość społeczna w refleksji psychologicznej
Małgorzata Rosalska, Anna Wawrzonek
Lokalnośc jako kontekst rozwoju instytucji oświatowych
Hanna Świerczyńska
Wykonywanie zawodu technika elektroradiologa w świetle zmian cywilizacyjnych
Anna Pabiańczyk
Wykorzystanie niektórych metod aktywizujących w pracy ze studentami zaocznymi

DYSKURS METODOLOGICZNY

Monika Sulik
Biograficzna mapa życia jako sposób odnalezienia drogi do siebie i innych
- andragogiczne konteksty
Joanna Kłodkowska
Metafora kultury i metafora teatru - interpretatywne badania organizacji

DYSKURS PORADOZNAWCZY

Marcin Szumigraj
W poszukiwaniu misji polskiego poradnictwa kariery
Alicja Czerkawska
Instrumentalne i egzystencjalne problemy zawodowe wżyciu człowieka
- implikacje dla poradnictwa zawodowego

DYSKURS KULTUROZNAWCZY

Sylwia Słowińska
Koncepcja wychowania estetycznego Fryderyka Schillera
- inspiracja dla edukacji kulturalnej dorosłych?
Wiktor Czernianin
Przeżycie estetyczne jako kluczowe pojęcie biblioterapii
- na przykładzie poglądówRomana Ingardena
Mirosław Gancarz
Przyczyny absencji dorosłych w domach kultury w świetle wypowiedzi studentów
Joanna Olszewska
Animator teatralny - cechy, motywacje, kompetencje (w świetle badań teatrów młodzieżowych na terenie Krakowa)
Agnieszka Dziublewska
Poglądy młodzieży na temat sekt
Daria Zielińska-Pękał
Podtrzymywanie strategii interakcjiparaspołecznej w triadzie:
telewizja - Świat Seriali - telewidz
Edyta Zierkiewicz, Izabela Kowalczyk
Wygadaniinternauci. Komunikatorinternetowy Gadu-Gadu"miejscem"
produkowania i praktykowania nowych tożsamości?

Nota o autorach