ZOBACZYĆ ROZPOZNAĆ ZROZUMIEĆ. WIZUALIZACJA JAKO METODA UPOWSZECHNIANIA WIEDZY

ISBN: 978-83-7348-782-6 169 stron format: A4 oprawa: miękka Rok wydania: 2019

Książka "Zobaczyć - rozpoznać - zrozumieć. Wizualizacja jako metoda upowszechniania wiedzy" jest bardzo interesującym przedsięwzięciem pisarskim, wpisującym się we współczesny paradygmat transdyscyplinarny i standardy analityki kulturowej. Autorki, wychodząc od obserwacji, że we współczesnym świecie z różnych powodów, zarówno na etapie prowadzenia badań, jak i w celu prezentacji ich wyników, a także ich popularyzacji, coraz częściej sięgamy po formy wizualne, proponują prześledzenie różnych form wizualizacji wiedzy. W kolejnych rozdziałach książki autorki przechodzą przez różne przestrzenie praktyk poznawczych, w których wizualizacja wiedzy jest niezbędna bądź przynajmniej pożyteczna. Zajmują się wstępnie procesami percepcji i maszynami widzenia, a następnie omawiają formy wizualizacji danych naukowych, mapy i mapowanie, obrazowanie mikroświatów i zjawisk ulotnych, cyfrowe wizualizacje danych teoretycznych, czyli prezentowanie niewidzialnego, praktyki i zastosowania refotografii, wizualne narracje i - last but not least - artystyczne interpretacje nauki.prof. dr hab. Ryszard W. KluszczyńskiUniwersytet ŁódzkiTa (...) książka jest interesującym przykładem bardzo rzadkiego w Polsce interdyscyplinarnego podejścia do Nauki i Sztuki jako łącznych elementów cywilizacji. Opracowanie stanowi przegląd wybranych metod przedstawiania wiedzy naukowej - od posterów, przez fotografię naukową, mapy, infografiki, po filmy. Zagadnienia zostały omówione z punktu widzenia naukowca praktyka w zakresie nauk przyrodniczych oraz krytyka sztuki i kulturoznawcy. Książka zawiera dodatkowo dobry przegląd historyczny.prof. dr hab. Jan Marcin Węsławski

Instytut Oceanologii PAN

SPIS TREŚCI

Wstęp - o potrzebie rozwijania kompetencji wizualnej Wprowadzenie - wizualne wyobrażenie wiedzy 1. Schematy i tabele - wizualizowanie teorii naukowej 2. Mapy - wyobrażenia przestrzeni geograficznej 3. Od mikro- do makrofotografii - obrazowanie mikroświatów 4. Uwidacznianie niewidzialnego - wizualizacje cyfrowe5. Re-fotografia - powtórzenie przestrzeni w czasie6. Film i montaż - obrazowanie zmian w czasie 7. Narracja wizualna - badacz jako podróżnik, korespondent i sprawozdawca 8. Sztuka - artystyczna interpretacja nauki Zakończenie: wizualność nauki Bibliografia Abstract