ZARZĄDZANIE WIEDZĄ W KONTEKŚCIE ZAPEWNIENIA BEZPIECZEŃSTWA PAŃSTWA

ISBN: 978-83-7523-720-7

183 stron
format: B5
Rok wydania: 2019

Celem monografii jest przedstawienie głównych zagadnień zarządzania wiedzą w kontekście zapewnienia bezpieczeństwa państwa. Praca obejmuje zagadnienia teoretyczne i empiryczne. Pierwsza grupa to materiały teoretyczne, która przedstawia ogólne zagadnienia związane z zarządzaniem wiedzą. Druga część, empiryczna, prezentuje wybrane przykłady skutecznego zarządzania wiedzą w organizacjach, których zadaniem jest zapewnienie bezpieczeństwa państwa. Metodą najczęściej wykorzystywaną w poniższym opracowaniu jest metoda wnioskowania oparta na analizie i syntezie literatury źródłowej. Jednakże w części praktycznej korzystano z sondażu diagnostycznego, w tym szczególnie z techniki ankietowania i wywiadu uzupełnionymi wynikami obserwacji.Zawarte w monografii rozważania prezentują indywidualne opinie i poglądy autorów reprezentujących różne obszary funkcjonalne systemu bezpieczeństwa państwa. Poszczególne rozdziały odnoszą się zarówno do aspektów całościowych zarządzania wiedzą, jak i do wybranych aspektów prezentowanej problematyki.ze Wstępu

SPIS TREŚCI

Wstęp I. Transfer wiedzy i umiejętności w sferze cywilno-wojskowej Wprowadzenie 1. Obraz sił zbrojnych w obliczu nowych uwarunkowań 2. Wzajemne wzorce w środowisku cywilnym i wojskowym - wynikibadań Podsumowanie II. Szkolenie i doskonalenie zawodowe funkcjonariuszy Policjiw kontekście procesu zarządzania wiedzą Wprowadzenie 1. Istota działalności szkoleniowej w procesie zarządzania wiedzą 2. System szkolenia i doskonalenia zawodowego funkcjonariuszyPolicji 2.1. Szkolenie podstawowe zawodowe funkcjonariuszy Policji 2.2. Doskonalenie zawodowe funkcjonariuszy Policji 3. Ewaluacja szkolenia zawodowego i doskonalenia zawodowegofunkcjonariuszy Policji Podsumowanie III. Wiedza uczniów klas wojskowych w zakresie uwarunkowańbezpieczeństwa narodowego w Polsce Wprowadzenie 1. Metodologia badań 2. Wiedza badanych uczniów klas wojskowych na temat postawspołecznych sprzyjających budowaniu bezpieczeństwa narodowego3. Wiedza badanych uczniów klas wojskowych na temat czynnikówkształtujących tożsamość narodową 4. Wiedza badanych uczniów klas wojskowych na temat zagrożeńdla bezpieczeństwa narodowego 5. Źródła wiedzy uczniów klas wojskowych na temat współczesnychzagrożeń bezpieczeństwa narodowego Podsumowanie IV. Preferencje studentów odnośnie do strategii dzielenia się wiedząw procesie dydaktycznym na przykładzie Akademii Sztuki WojennejWprowadzenie 1. Proces dzielenia się wiedzą w procesie kształcenia 2. Sylwetka nauczyciela akademickiego Podsumowanie V. Wiedza w zarządzaniu przestrzenią powietrzną dla bezzałogowychstatków powietrznych Wprowadzenie 1. Wiedza kluczowym fundamentem postępu i innowacji 2. Istota bezzałogowych statków powietrznych 3. Rozwój bezzałogowych statków powietrznych 4. Bezzałogowe statki powietrzne a międzynarodowe prawohumanitarne konfliktów zbrojnych Podsumowanie VI. Problematyka ochrony zasobów wiedzy w organizacji.Bezpieczeństwo informacji i wiedzy Wprowadzenie 1. Pojęcie bezpieczeństwa informacji 2. Zarządzanie ryzykiem utraty bezpieczeństwa informacji i wiedzy 3. Kluczowe rodzaje systemów teleinformatycznychzabezpieczających informacje i wiedzę Podsumowanie VII. Wiedza a dezinformacja w społeczeństwie Wprowadzenie 1. Zjawisko dezinformacji i jej wpływ na społeczeństwo 2. Wiedza jako czynnik przeciwdziałania dezinformacji 3. Przykłady dezinformacji społeczeństwa Podsumowanie VIII. Rozwój zasobów wiedzy operacyjno-taktycznej w badaniachempirycznych Wprowadzenie 1. Istota badań empirycznych w procesie poznania jakościdoskonalenia zawodowego oficerów 2. Analiza opinii respondentów w wyniku przeprowadzonychbadań empirycznych Podsumowanie IX. Zarządzanie wiedzą w Siłach Zbrojnych Austrii Wprowadzenie 1. Zadania Sił Zbrojnych Austrii w systemie bezpieczeństwapaństwa 2. Rozwiązania z zakresu zarządzania wiedzą w Siłach ZbrojnychAustrii Podsumowanie Zakończenie Spis rysunków Spis wykresów Spis tabel