SPOŁECZNE I EMOCJONALNE FUNKCJONOWANIE W PRZESTRZENI ŻYCIOWEJ OSÓB W OKRESIE STAROŚCI

ISBN: 978-83-68024-32-6

stron: 214

format: B5

oprawa: miękka

rok wydania: 2025

(...) W treściach opracowania monograficznego uwagę koncentruję na przestrzeni życiowej osób w podeszłym wieku w społecznym i emocjonalnym środowisku rodzinnym prokreacji własnych, dorosłych dzieci.
Rodzina, mimo wielu kryzysowych sytuacji funkcjonalnych, stanowi dla jej członków, szczególnie dla osób żyjących w okresie starości, grupę społeczną, w której utrwalone są więzi emocjonalne, bliskie relacje oparte na pokrewieństwie, wzajemnej miłości i długotrwałej wspólnocie. Osoby w różnym okresie starości potrzebują kontaktów społecznych, emocjonalnych i fizycznych z rodziną. Dzięki niej mogą zaspokajać swoje potrzeby biosocjopsychiczne.
Duże znaczenie, obok rodziny, w jakości funkcjonowania zbiorowości jednostek w okresie życia w starości ma środowisko lokalne. Aktywność kreowana dla osób w podeszłym wieku przez różne podmioty funkcjonujące w środowisku społecznym stanowi istotny obszar podejmowanych działań, które rozszerzają przestrzeń życiową i pomyślność jakości społecznej i emocjonalnej seniorów.
Przedstawione w opracowaniu monograficznym treści stanowić mogą pewne źródło do dyskusji i potrzeby reform polityki społecznej wzrastającej zbiorowości seniorów. Zwiększeniu obszaru przestrzeni życiowej i jakości społeczno-emocjonalnej funkcjonowania osób w podeszłym wieku mogą służyć rzeczywiste, a nie pozorne, działania polityki rządowej oraz podmiotów regionalnych i lokalnych, działających dla seniorów, wypełniając zadania optymalizujące pomyślność starzejącego się społeczeństwa.

SPIS TREŚCI

Wstęp
Rozdział I. Starość i starzenie – ujęcie terminologiczne
1. Wprowadzenie
2. Pojęcie starości i starzenia się.
3. Teorie procesu starzenia się i starości
4. Uwagi końcowe
Rozdział II. Funkcjonowanie osób w wieku starczym w środowisku rodzinnym 
1. Rodzina jako najbliższe środowisko starzejącego się człowieka
2. Starość jako faza życia człowieka
3. Osoby w wieku starczym w środowisku rodzinnym
4. Uwagi końcowe
Rozdział III. Współdziałanie osób w wieku starczym z rodziną prokreacji swoich dorosłych dzieci 
1. Wprowadzenie
2. Uwagi metodologiczne
3. Analiza wyników badań
4. Uwagi końcowe
Rozdział IV. Społeczno-emocjonalne relacje osób w podeszłym wieku z rodziną prokreacji dorosłych dzieci
1. Wprowadzenie
2. Uwagi metodologiczne
3. Relacje emocjonalne i społeczne między osobami starszymi i ich rodzinami – wyniki badań 
4. Częstość przejawianych relacji emocjonalno-społecznych w rodzinie z osobą w wieku starczym 
5. Uwagi końcowe
Rozdział V. Funkcjonowanie ludzi w okresie starości we współczesnych czasach
1. Wprowadzenie
2. Starość jako okres życia człowieka 
3. Funkcjonowanie osób w wieku starczym w środowisku lokalnym i rodzinnym
4. Zakończenie
Rozdział VI. Problemy funkcjonowania osób w okresie życia w wieku starczym
1. Wprowadzenie
2. Najważniejsze problemy ludzi w wieku starczym
3. Stereotyp zbiorowości ludzkiej w okresie starości
4. Uwagi końcowe
Rozdział VII. Czas wolny i jego wykorzystywanie przez osoby funkcjonujące w okresie życia starczego
1. Wprowadzenie
2. Uwagi metodologiczne
3. Analiza wyników badań
3.1. Zmiany trybu życia w czasie wolnym seniorów po uzyskaniu statusu emeryta
3.2. Przyczyny wyboru stylu życia osób w wieku starczym w wolnym czasie
3.3. Formy aktywności podejmowane przez osoby w starczym wieku w wolnym czasie
4. Zakończenie
Rozdział VIII. Zaspokajanie potrzeb osób w okresie starości w domu pomocy społecznej
1. Wprowadzenie
2. Uwagi metodologiczne
3. Zaspokajanie potrzeb osób w wieku starczym w domu pomocy społecznej. Analiza wyników badań
4. Uwagi końcowe
Rozdział IX. Znaczenie aktywności w funkcjonowaniu społeczno-emocjonalnym osób w wieku starości
1. Wprowadzenie
2. Pojęcie aktywności
3. Analiza wybranych rodzajów aktywności
4. Uwagi końcowe
Rozdział X. Starość człowieka w naukach św. Jana Pawła II 
1. Wprowadzenie
2. Charakterystyczne cechy osób w starczym wieku w poglądach Jana Pawła II 
3. Uwagi końcowe
Rozdział XI. Stan zdrowia osób w wieku starości
1. Wprowadzenie
2. Analiza wybranych chorób w wieku starczym
3. Uwagi końcowe
Rozdział XII. Uniwersytet Trzeciego Wieku w przestrzeni życiowej osób w wieku starczym
1. Wprowadzenie
2. Zadania Uniwersytetu Trzeciego Wieku
3. Uwagi metodologiczne
4. Działalność Uniwersytetu Trzeciego Wieku
4.1. Funkcjonowanie Uniwersytetu Trzeciego Wieku w pierwszym okresie działalności
4.2. Współczesna działalność Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Piotrkowie Trybunalskim
5. Uwagi końcowe
Rozdział XIII. Kluby seniora i Centra Zdrowego i Aktywnego Seniora jako ważne ośrodki zbiorowej rekreacji i aktywności
1. Wprowadzenie 
2. Formy działalności realizowane w klubach seniora
3. Centra Zdrowego i Aktywnego Seniora
4. Uwagi końcowe
Rozdział XIV. Komponenty optymalizujące jakość funkcjonowania osób w podeszłym wieku
1. Wprowadzenie
2. Charakterystyka komponentów życiowych w optymalizacji jakości funkcjonowania osób w wieku starości
3. Uwagi końcowe
Bibliografia