SENIORZY W ŚWIECIE NOWYCH TECHNOLOGII IMPLIKACJE DLA PRAKTYKI EDUKACYJNEJ ORAZ ROZWOJU SPOŁECZEŃSTWA INFORMACYJNEGO

ISBN: 978-83-7164-791-8 A 268 stron format: B5 oprawa: miękka Rok wydania: 2013

Biblioteka Gerontologii Społecznej jest przedsięwzięciem naukowym powstałym z inicjatywy badaczy skupionych wokół tematyki psychospołecznego funkcjonowania osób starszych w Polsce i za granicą. Wydane do tej pory tomy poruszały szereg zagadnień związanych z różnorodną problematyką edukacyjną, społeczną, medyczną, zdrowotną czy też zagospodarowania czasu wolnego. W wybranych tekstach poprzednich tomów można było dostrzec, iż niektórzy autorzy podkreślają znaczenie zmian technicznych determinujących jakość życia osób starszych. Idąc tym tropem zespół redakcyjny postanowił poświęcić kolejny tom zagadnieniu rozwoju społeczeństwa informacyjnego ze szczególnym uwzględnieniem wątków andragogicznych, tym samym służąc m.in. podniesieniu jakości kształcenia najstarszej, zmarginalizowanej na tle technologicznym grupy społecznej.Tom został podzielony na trzy główne działy: seniorzy w "płynnej ponowoczesności", edukacja osób starszych w zakresie nowych mediów, e-usługi i e-rozwiązania dla osób w "złotym wieku". Pierwszy składa się głównie z tekstów przeglądowych, ukazujących zależność pomiędzy zmianami społecznymi a implementacją rozwiązań technicznych w życie codzienne oraz zawodowe. Drugi wyodrębniony dział ukazuje dydaktyczne aspekty i możliwości, a także wyniki badań związane z przygotowaniem seniorów do odbioru oraz sprawnego korzystania z nowych mediów. Ostatni dział, podnoszący problematykę e-usług dla osób starszych, podkreśla różnorodność mediów elektronicznych jako narzędzi służących podnoszeniu jakości życia. Autorzy ukazują znaczenie e-usług i rozwiązań takich jak: blogi internetowe, portale społecznościowe i dyskusyjne, sklepy internetowe, telefony komórkowe, e-nauczanie czy też - coraz mniej futurystyczne - medialaby. Zebrane teksty są napisane przez pracowników polskich ośrodków naukowych (Kraków, Bielsko-Biała, Wrocław, Warszawa, Poznań) jak i zagranicznych (Bratysława, Dortmund). O wartości praktycznej zgromadzonego materiału świadczy fakt, iż część autorów odwołuje się do własnych doświadczeń dydaktycznych zdobytych podczas kształcenia seniorów.Ze wstępu

SPIS TREŚCI

Wstęp

I. Seniorzy w "płynnej ponowoczesności"Janusz Morbitzer Seniorzy w społeczeństwie informacyjnymMagdalena Szpunar Seniorzy w środowisku nowych mediówIlona Zakowicz Starość (nie)medialnaSlavomir Laca Wpływ nowoczesnej techniki na życie seniorów w społeczeństwieAleksandra Marcinkiewicz, Katarzyna Mazur Seniorzy w społeczeństwie wiedzy w świetle badań własnychII. Edukacja osób starszych w zakresie nowych mediówEwelina Langer Connect in LaterLife - przeciwdziałajmy wykluczeniu cyfrowemu seniorówŁukasz Tomczyk "Latarnicy cyfrowej edukacji" jako centralno-obywatelskie działanie na rzecz likwidacji komputerowego analfabetyzmuWitold Sikorski Edukacja w zakresie technologii informacyjnej na uniwersytetach trzeciego wiekuAleksandra Marcinkiewicz Uniwersytet trzeciego wieku wobec e-ekskluzji seniorówIII. E-usługi oraz e-rozwiązania dla osób w "złotym wieku"Arkadiusz Wąsiński Seniorzy w blogosferze? Od "cyfrowych imigrantów" do "cyfrowych autochtonów"Anna Jaroszewska Perspektywy e-edukacji w kontekście wdrażania polityki wielojęzyczności w systemie kształcenia seniorów w PolsceAndrzej Klimczuk Medialaby w kontekście solidarności pokoleń i wykluczenia robotycznegoZdzisław Szkutnik Integracyjna rola portali społecznościowych dla studentów uniwersytetu trzeciego wiekuMarlena Plebańska Seniorzy a e-learningAgnieszka Stefaniak-Hrycko Senior w internetowym sklepie. Profil klientaPatrycja Kniejska Czy srebrnowłosi esemesują? Determinanty rozwoju telefonii komórkowej dla seniorów w Niemczech i na świecieAutorzy tomu