POSTAWY WOBEC OSÓB STARSZYCH. STUDIUM PEDAGOGICZNE

ISBN: 978-83-66541-63-4   229 stron format: B5 oprawa: miękka Rok wydania: 2021

W kształtowaniu wizerunku osób starszych i postaw wobec nich dużą rolę odgrywa rodzina. Jednakże współczesny model rodziny nie sprzyja dialogowi między pokoleniami. W dominującym modelu rodzice plus dzieci, w codziennym życiu osoby ze starszego pokolenia najczęściej nie mają wpływu na kształtowanie u młodych ludzi stosunku do świata i znajomości zasad funkcjonowania społecznego. Bywa jedna i tak, że dzieci mogą w sposób bezpośredni doświadczać kontaktu z seniorami. Kształtują wówczas wizerunek osoby starszej poprzez własne doświadczenia i relacje z babcią i dziadkiem.
ze Wstępu

SPIS TREŚCI

Wstęp

Rozdział I. Teoretyczne podstawy badań
1. Postawy wobec starości - przegląd wybranych wyników badań
2. Wartość edukaqi w kontekście postrzegania starości

Rozdział II. Metodologia badań.
1. Przedmiot i cel badań
2. Problemy i hipotezy badawcze
3. Zmienne i wskaźniki
4. Procedura badawcza
5. Charakterystyka próby badawczej

Rozdział III. Egzemplifikacja wyników i dyskusja
1. Poziom komponentu afektywnego postawy wobec seniora
w opinii pokoleń
2. Poziom komponentu poznawczego postawy wobec seniora
w opinii pokoleń
3. Poziom komponentu behawioralnego postawy wobec seniora
w opinii pokoleń
4. Poziom postawy wobec seniora w opinii pokoleń

Wnioski

Podsumowanie

Bibliografia

Spis wykresów

Summary