MŁODZIEŻ NA NIEMIECKIM RYNKU PRACY. KSZTAŁCENIE, PRZECHODZENIE DO PRACY, AKTYWIZACJA ZAWODOWA

ISBN: 978-83-8180-452-3

180 stron
format: A5
oprawa: miękka
Rok wydania: 2021

O bardzo dobrej sytuacji młodzieży na niemieckim rynku pracy decyduje, oprócz sytuacji gospodarczej i procesów demograficznych, wysokie zaangażowanie partnerów społecznych w kształcenie zawodowe w ramach systemu dualnego. Dlatego rozwiązania stosowane za Odrą zasługują na uwagę, jeśli spojrzy się na nie przez pryzmat toczonej u nas dyskusji nad reformami rynku pracy i szkolnictwa zawodowego.

W monografii poddano wszechstronnej analizie:
- oczekiwania młodzieży wobec pracy,
- sytuację ludzi młodych na europejskich rynkach pracy,
- dualny system kształcenia zawodowego w Niemczech,
- ścieżki przechodzenia ze szkoły do nauki zawodu i na rynek pracy po ukończonej edukacji zawodowej,
- instrumenty wspierania aktywizacji zawodowej młodzieży stosowane przez niemieckie publiczne służby zatrudnienia i
- bezrobocie młodzieży w Niemczech w czasach kryzysu.

Publikacja przeznaczona jest dla pracowników nauki, studentów, a nade wszystko praktyków zajmujących się rynkiem pracy i szkolnictwem zawodowym.

SPIS TREŚCI

Wstęp

Rozdział 1
Zmiany na współczesnym rynku pracy
w kontekście pracy młodzieży
1.1. Wprowadzenie
1.2. Wpływ technologii informacyjno-komunikacyjnych
na pracę i zatrudnienie
1.3. Edukacja a rynek pracy
1.4. Doradztwo zawodowe w planowaniu kariery
1.5. Pokolenia Y i Z na rynku pracy i ich oczekiwania
wobec pracy
1.6. Wpływ Covid-19 na gospodarkę i zatrudnienie

Rozdział 2
Sytuacja młodzieży na rynkach pracy
w państwach Unii Europejskiej
2.1. Mierniki i ich interpretacja
2.2. Zatrudnienie
2.3. Młodzież "trzy razy nic"
2.4. Bezrobocie młodzieży
4.5. Metody przeciwdziałania bezrobociu
2.6. Gwarancje dla młodzieży

Rozdział 3
System kształcenia w Niemczech
3.1. System szkolnictwa
3.2. Dualne kształcenie zawodowe
3.3. Pozazakładowa edukacja zawodowa
3.4. Rynek kształcenia zawodowego
3.5. Ocena systemu dualnego
3.6. Kształcenie dualne a studia wyższe
3.7. Szkolnictwo wyższe

Rozdział 4
Przechodzenie ze szkoły do nauki zawodu
i na rynek pracy
4.1. Przechodzenie ze szkoły na rynek pracy - ujęcie
teoretyczne
4.2. Orientacja i doradztwo zawodowe w szkolnictwie niemieckim
4.3. Tranzycja ze szkoły do nauki zawodu
4.4. System przejściowy
4.5. Przechodzenie z dualnego systemu kształcenia zawodowego
do pracy

Rozdział 5
Aktywizacja zawodowa bezrobotnej młodzieży
w Niemczech
5.1. Koncepcja aktywizującej polityki rynku pracy
5.2. Organizacja publicznych służb zatrudnienia i świadczenia
kompensacyjne
5.3. Obsługa bezrobotnej młodzieży w agencjach pracy
5.4. Instrumenty aktywnej polityki rynku pracy
5.4.1. Pośrednictwo pracy
5.4.2. Doradztwo zawodowe
5.4.3. Szkolenie i doskonalenie zawodowe
5.4.4. Środki wspierające zatrudnienie bezrobotnych
5.4.4.1. Wsparcie dla pracodawców tworzących
miejsca pracy dla bezrobotnych
5.4.4.2. Wspieranie podejmowania działalności
gospodarczej
5.4.5. Praca za jedno euro
5.5. Młodzieżowe agencje zawodowe
5.6. Uwagi końcowe

Rozdział 6
Bezrobocie młodzieży w czasach kryzysu
6.1. Pomiar bezrobocia rejestrowanego
6.2. Bezrobocie młodzieży przed pandemią
6.3. Wpływ pandemii na gospodarkę
6.4. Covid-19 a bezrobocie młodzieży
6.5. Dualne kształcenie zawodowe w warunkach pandemii

Zakończenie

Bibliografia