INFORMATYKA W EDUKACJI. EDUKACJA INFORMATYCZNA A ROZWÓJ SPOŁECZEŃSTWA. KSZTAŁCENIE NA ODLEGŁOŚĆ

Kwiatkowska A.B., Sysło M.M., Wstęp

Wykłady

Diks K.. 16 lat matury z informatyki - podsumowanie i wyzwania na
przyszłość Duch W., Przegląd zastosowań edukacyjnych wykorzystujących
osiągnięta neuronauk

Dylak S., Programowanie jako humanistyczna kompetencja współczesności

Lew-Starowicz R., Zarządzanie zmianami w edukacji cyfrowej

Sysło M.M., O myśleniu na odległość

Ślęczek M., Programy partnerskie i rozwiązania IT dla sektora edukacji

Wystąpienia plenarne

Kształcenie informatyczne

Arłukowicz P., Blender jako narzędzie do wspomagania pracy nauczycieli przedmiotów ścisłych

Borkowicz B., Wpływ zdalnego nauczania na rozwój kompetencji przyszłego nauczyciela matematyki i informatyki

Borowiecka A., Olędzka K., Arkusz kalkulacyjny dla kreatywnych Bury T., Konkursy informatyczne w czasie pandemii

Dobosz M., Nauczanie informatyki na odległość - współczesne problemy i wyzwania edukacyjne

Gąsienica-Samek A., Jak pokierować ucznia zdolnego w szkole podstawowej na przykładzie InstaLogik

Jochemczyk W., Olędzka K., Relacyjna baza danych w arkuszu kalkulacyjnym

Ledóchowski Z., Podstawa programowa z informatyki już na każdym etapie kształcenia

Perekietka P., Łamigłówki algorytmiczne w szkole ponadpodstawowej

Swacha J., Kurs języka Python 3 w formule MOOC: implementacja i wstępna ewaluacji

Edukacja w czasach zarazy

Andrzejewski D., Wrzesińska Szóstka w chmurze - doświadczenia i wyzwania szkoły w zmianie.

Gajewski R.R., Edukacja pandemiczna: lessons learned

Koneczniak G., Nauczanie literacko-edytorskie zdalne - analiza przypadku

Moczkodan R., Kreatywność i e-learning -jakie elementy procesu kreatywnego można przenieść do sieci

Pokrzycka L, Nauczanie zdalne na kierunku Dziennikarstwo i komunikacja społeczna UMCS w czasach epidemii koronawirusa

Słowik M., Edukacja on-line w opinii dzieci, rodziców i nauczycieli

Szymkowiak A., Ankiewicz-Jasińska E., Nauczanie na odległość w szkole ponadpodstawowej w ZSM nr 1 w Bydgoszczy

Metody i narzędzia

Ablewski P., Wykorzystanie narzędzi programistycznych do wspierania zajęć zdalnych

Błasiak R., Platforma LNU - technologia dla nauczyciela Informatyki

Kozłowska E., Komputer w laboratorium vs laboratorium w komputerze

Kwiatkowski M., Szkolne radio internetowe

Nowakowski Z., Eksperyment pedagogiczny - technik robotyki

Piwiński M., Kształcenie oraz praca zdalna z wykorzystaniem technologii teleinformatycznych

Szalach A., Eytracking w procesie ewaluacji systemów e-leamingowych

Varia

Czart K., Astronomia w edukacji i popularyzacji z wykorzystaniem narzędzi online

Warsztaty

Biszczuk J., Samulska A., SQL na maturze

Grabowska A., Czają A., Kozłowska E., Zieliński J., CoLED - oferta
szkoleń online Grzybowska A., Kawecka E., Pryłowska-Nowak, E., Planujemy
przyszłość - Future Space

Grzybowska A., Kranas W., Gry planszowe: MOON i Łucznicy z NAND wspomagają nauczanie informatyki

Jurkiewicz A., Python - nauka i zabawa

Klimas R., Wirtualne laboratoria informatyczne dla szkół przy użyciu Azure Lab Services

Piotrowski D. M., TimelineJS, czyli opowieści cyfrowe i otwarte zasoby edukacyjne oparte na osi czasu

Pryłowska-Nowak E., Wirtualne muzea i galerie w edukacji zdalnej

Szymala E., Serwis exeBOOK.pl z zasobami do realizacji podstawy przedmiotu
Informatyka w modelu zdalnym - wolne zasoby od nauczycieli dla nauczycieli

Woronowicz P., Egzaminy ECDL w dobie zdalnego nauczania