ASPIRACJE UCZNIÓW SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH WOBEC STRATEGII ROZWOJU KRAJU NA PRZYKŁADZIE WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO

ISBN: 978-83-64927-11-9

139 stron
format: B5
oprawa: miękka
Rok wydania: 2014

Podjęty przez Katarzynę Wójcik ważki temat przemian społecznych i gospodarczych w świadomości młodzieży szkół ponadpodstawowych i ich wpływ na aspiracje młodego pokolenia wart jest poznania naukowego. W recenzowanej publikacji Autorka dokonała próby powiązania wybranych aspektów aspiracji młodzieży (z terenu województwa śląskiego), z wyznaczonymi celami Strategii Rozwoju Kraju oraz potrzebami rynku pracy, co pozwoliło na sformułowanie wniosków dotyczących znaczenia edukacji w inspirowaniu zmian w podejściu do przyszłości zawodowej młodzieży. Temat podjęty przez Autorkę jest niezwykle ważny z punktu widzenia społecznego, politycznego, gospodarczego i oświatowego.dr hab. Alina Budniak

SPIS TREŚCI

ROZDZIAŁ 1. Edukacja jako problem strategiczny dla rozwoju kraju1.1. Długookresowa Strategia Rozwoju Kraju1.2. Strategia Rozwoju Kapitału Ludzkiego 20201 3. Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego 20201.4. Zapotrzebowanie na rynku pracy

ROZDZIAŁ 2. Aspiracje w świetle literatury przedmiotu2.1. Pojęcie aspiracji oraz kryteria ich podziału2.2. Uwarunkowania aspiracji młodzieży2.3. Aspiracje w świetle wybranych dotychczasowych badań

ROZDZIAŁ 3. Założenia metodologiczne badań własnych3.1. Problematyka badań3.2. Metody, techniki i narzędzia badawcze3.3. Organizacja badań, charakterystyka terenu badań, badanej populacji oraz próby badawczej

ROZDZIAŁ 4. Aspiracje edukacyjne, zawodowe i osobiste młodzieży a strategie rozwoju kraju4.1. Aspiracje uczniów szkół ponadpodstawowych oraz ich motywacje4.2. Aspiracje edukacyjne, zawodowe i osobiste uczniów a Strategia Rozwoju Kapitału Ludzkiego 2020 i Strategia Rozwoju Kapitału Społecznego 20204.3. Aspiracje edukacyjne i zawodowe uczniów a potrzeby rynku pracy

Zakończenie

Spis tabel

Spis wykresów

Spis rysunków

Bibliografia

Załączniki