FRANCUSKIE PODEJŚCIE REGULACYJNE WE WSPÓŁCZESNEJ TEORII EKONOMII

ISBN: 978-83-7875-526-5

235 stron
format: B5
oprawa: miękka
Rok wydania: 2019

Głównym celem badań miało być wyjaśnienie przejścia z szybkiego wzrostu gospodarczego do kryzysu -wyjaśnienie, które wykraczałoby jednak poza szoki egzogeniczne. Aspiracją pierwszych regulacjonistów było stworzenie teorii, która stanowiłaby alternatywę dla neoklasycznej teorii równowagi ogólnej.Podejście regulacyjne będące przedmiotem opracowania jest jednym z nielicznych współczesnych kierunków teoretycznych w ekonomii o wybitnie francuskich korzeniach, ale również o wybitnie francuskiej ciągłości. Jednym z najważniejszych pytań badawczych pozostaje wyjaśnienie: na czym polegają specyfika i oryginalność podejścia regulacyjnego?Od początku powstania szkoły regulacjoniści, komentatorzy i krytycy zamiennie używają wyrażeń: teoria regulacji, podejście regulacyjne, szkoła regulacji, francuska szkoła regulacji i paryska szkoła regulacji. Wzbudza to nieodparte wrażenie braku spójności w terminologii. O ile niektóre z tych terminów można wyjaśnić intuicyjnie, z punktu widzenia epistemologicznego kluczowym pytaniem badawczym w tym kontekście pozostaje pytanie: czy w przypadku omawianego kierunku zasadne jest używanie sformułowania teoria regulacji i czy regulacjoniści stworzyli teorię sensu stricto?

SPIS TREŚCI

Wstęp

Rozdział I

Konceptualizacja pojęcia regulacji w różnych ujęciach1. Regulacja jako pojęcie teoretyczne1.1. Termin regulacja w różnych dyscyplinach nauki1.2. Kategoria regulacji w podejściu systemowym1.3. Kategoria regulacji w naukach ekonomicznych we współczesnej ekonomii angloamerykańskiej2. Konceptualizacja pojęcia regulacji we francuskim podejściuregulacyjnym2.1. Źródła interpretacji regulacji w ujęciu francuskim2.2. Konceptualizacja pojęcia regulacji w interpretacji szkoły paryskiejRozdział IIPodejście regulacyjne - rekonstrukcja historyczna1. Geneza podejścia regulacyjnego1.1. Realna koniunktura gospodarcza lat 60. i 70. XX w. jako katalizatornarodzin podejścia regulacyjnego1.2. Koniunktura teoretyczna2. Szkoły w ramach podejścia regulacyjnego2.1. Podejście francuskie2.1.1. Szkoła marksistowska Paula Boccary2.1.2. Szkoła grenoblańska Gerarda Destanne‘-a de Bernisa2.1.3. Szkoła paryska2.2. Szkoła zachodnioniemiecka2.3. Szkoła amsterdamska2.4. Szkoła nordycka2.5. Szkoła Społecznej Struktury Akumulacji3. Syntetyczne ujęcie podejścia regulacyjnegoRozdział IIIGeneza paryskiej szkoły regulacji i aparatura pojęciowa1. Początek badań szkoły paryskiej2. Między krytyką ekonomii neoklasycznej a ortodoksyjnym marksizmem3. Podstawowa idea: zmienność dynamiki ekonomicznej i społecznej4. Aparatura pojęciowa szkoły paryskiej: poziomy analizy regulacyjnej -od sposobu produkcji do sposobu regulacji4.1. Sposób produkcji4.2. System akumulacji4.3. Formy instytucjonalne4.4. Sposób regulacjiRozdział IVPierwsze wyniki badań ex post regulacjonistów paryskich1. Periodyzacja regulacji gospodarki kapitalistycznej z perspektywyhistorycznej1.1. Mechanizmy dostosowawcze w gospodarce kapitalistycznej1.2. Rodzaje historycznej regulacji2. System fordowski jako spiritus movens golden age ofcapitalism2.1. Cztery wymiary fordyzmu2.2. Kompromis kapitał-praca - warunek sine qua non dynamicznegowzrostu gospodarczego2.3. Specyfika fordowskiego sposobu regulacji3. Typologia kryzysów w gospodarce kapitalistycznej4. Kryzys z lat 70. XX w. jako kryzys sposobu regulacjiRozdział VKierunki rozwoju programu badawczegoparyskiej szkoły regulacji1. Teoria instytucji regulacjonistów1.1. Pojęcie instytucji z perspektywy ekonomii instytucjonalneji szkoły regulacji1.2. Formy instytucjonalne jako wynik kompromisuzinstytucjonalizowanego1.3. Konfiguracja form instytucjonalnych a trwałość systemuspołeczno-gospodarczego2. W poszukiwaniu nowego sposobu regulacji2.1. Regulacja zdominowana przez finansyzację2.2. Czy istnieje konsensus w kwestii nowego sposobu regulacji?3. Różnorodność kapitalizmów - kapitalizm czy gospodarka rynkowa?3.1. Między państwem a rynkiem - różnorodność form koordynacji3.2. Gospodarka rynkowa versus różnorodność kapitalizmów4. Między porządkiem ekonomicznym a porządkiem politycznym- w kierunku ekonomii politycznej kapitalizmówRozdział VIEwolucja i perspektywa rozwoju paryskiej szkoły regulacji1. Ewolucja paryskiej szkoły regulacji1.1. Próba periodyzacji programu badawczego paryskiej szkoły1.2. Status quo czy in statu nascendi?2. Dylematy epistemologiczno-metodologiczne programu badawczego2.1. Szkoła myślenia ekonomicznego i próby instytucjonalizacjiszkoły regulacji2.2. Teoria czy program badawczy w sensie Imre Lakatosa?2.3. Czy istnieją prawa ekonomiczne?3. Quo vadis... szkoło regulacji?ZakończenieAneks statystycznyBibliografiaSpis rysunkówSpis tabel