BUDOWA KOMPETENCJI INNOWACYJNYCH WYZWANIEM ROZWOJOWYM POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTW

Wprowadzenie

1. Otoczenie przedsiębiorstw w świecie wyzwań rozwojowych nowej gospodarki
1.1. Nowa jakość światowej gospodarki
1.1.1. Koniec ery organizacji
1.1.2. Informatyczny kręgosłup nowej gospodarki
1.1.3. Przełomowy punkt świata komunikacji
1.1.4. Technologie zaawansowane jako działanie innowacyjne ukierunkowane przemysłowo
1.1.5. Zmiany społeczne i kulturowe w krajach UE
1.2. Polityka przemysłowa Unii Europejskiej
1.2.1. Przekształcenia w przemyśle UE
1.2.2. Rozwój usług związanych z przemysłem
1.2.3. Standardy europejskie
1.2.4. Koncentracja UE w sektorze budownictwa w Europie
1.2.5. Efektywność Rynku Wewnętrznego UE i jego pomiar
1.2.6. Uwarunkowania rozwoju kapitału ludzkiego w rozszerzonej Europie
1.2.7. Spójność polityki socjalnej i gospodarczej UE
1.3. Wsparcie rządów w procesie budowy gospodarki opartej na wiedzy
1.4. Środki promowania innowacji

2. Skłonność polskich przedsiębiorstw do wdrażania innowacji - dziewięć modeli kompetencji rynkowych
2.1. Metodyka i zakres badań
2.2. Modele zachowań innowacyjnych przedsiębiorstw
2.2.1. Zachowania innowacyjne przedsiębiorstw należących do zagranicznych grup kapitałowych - model "kompetencji kredytowanych"
2.2.2. Zachowania innowacyjne polskich spółek prywatnych - model "kompetencji właścicielskich"
2.2.3. Zachowania innowacyjne "spółek lenniczych" - model, kompetencji na dźwigni"
2.2.4. Zachowania innowacyjne firm konsultingowych - model kompetencji eksperckich"
2.2.5. Zachowania innowacyjne przywódców na skalę lokalną - model "kompetencji lokalnych"
2.2.6. Zachowania innowacyjne organizacji publicznych - model kompetencji instytucjonalnych" ,
2.2.7. Zachowania innowacyjne niewielkich przedsiębiorstw - model "kompetencji małego przedsiębiorcy"
2.2.8. Zachowania innowacyjne producentów rynkowych - model "kompetencji popytowych"
2.2.9. Zachowania innowacyjne przedsiębiorstw inwestujących w rozwój -model "kompetencji jaskółczych"
2.3. Model "kompetencji innowacyjnych"

3. Metodyka rozwoju kompetencji innowacyjnych przedsiębiorstw MeRKI.
3.1. Teoretyczne podstawy możliwości rozwoju kompetencji innowacyjnych
przedsiębiorstw
3.2. Czynniki budowy kompetencji innowacyjnych przedsiębiorstw
3.3. Kryteria oceny powiązań między elementami zbiorów
3.3.1. Kryteria oceny elementów zbioru ZIT
3.3.2. Kryteria oceny elementów zbioru KH
3.3.3. Kryteria oceny elementów zbioru PAR
3.4. Wycena kompetencji innowacyjnych przedsiębiorstwa
3.5. Pomiar wskaźnika podnoszenia wartości jako kierunek innowacyjnej orientacji przedsiębiorstwa
3.6. Rosnąca rola wartości wiedzy w aktywach przedsiębiorstwa

4. Zakończenie
ZAŁĄCZNIKI
Załącznik A. Strategie marketingowe poczt europejskich
Załącznik B. Badanie wartości oraz wycena kompetencji innowacyjnych producenta wyrobów spożywczych według metodyki MeRKI
1. Cel i zakres badania
2. Metodyka MeRKI
2.1. Określenie obszaru badań wartości niematerialnych
2.2. Badanie wartości oraz wycena zasobów intelektualnych i twórczych kadry (zbiór ZIT)
2.3. Wyliczenie wrażliwości elementów zbioru ZIT.
2.4. Wycena zdolności intelektualnych i twórczych kadry
2.5. Badanie wartości oraz wycena know-how techniczno-handlowego (KH) producenta wyrobów spożywczych
2.6. Badanie wzajemnych powiązań między elementami zbiorów ZIT/KH/PAR

LITERATURA
Spis tabel
Spis rysunków
Summary