PRACA I KARIERA W WARUNKACH NOWEGO MILLENNIUM. IMPLIKACJE DLA EDUKACJI

RENATA TOMASZEWSKA
PRACA I KARIERA W WARUNKACH NOWEGO MILLENNIUM
IMPLIKACJE DLA EDUKACJI. PRZEDMOWA

STEFAN M. KWIATKOWSKI
EDUKACYJNY KONTEKST ZMIAN W ZAKRESIE TREŚCI I FORM PRACY
Rozważania natury długookresowej
Rozważania natury krótkookresowej
Implikacje edukacyjne w dziedzinie celów kształcenia

WALDEMAR FURMANEK
PODSTAWOWE IDEE REWOLUCJI CYWILIZACYJNYCH (PRZEMYSŁOWYCH)
Pierwsza rewolucja przemysłowa
Druga rewolucja przemysłowa
Trzecia rewolucja przemysłowa
Czwarta rewolucja przemysłowa
Piąta rewolucja przemysłowa
Wyzwania dla gospodarki
Wyzwania dla edukacji

RENATA TOMASZEWSKA
W KIERUNKU NOWEJ I <wieloŚwiatÓw> PRACY
PROGNOZY DLA EDUKACJI
<czasoprzestrzeń> i <wieloświaty>
Ewolucja pracy w czasie i przestrzeni

Postulaty dla edukacji

WALDEMAR FURMANEK
WSPÓŁCZESNOŚĆ WYNIKIEM NOWEJ PRACY CZŁOWIEKA
Nowa praca człowieka
Cele i wyniki nowej pracy człowieka we współczesności
Nowa jakość wyników pracy
Wielorakość wyników współczesnej pracy człowieka
Nauki o materiałach
Nowa filozofia energetyczna
Informacje jako tworzywo w pracy człowieka. Utwory pracy
Sprzężenie badań naukowych z osiągnięciami technicznymi

AGNIESZKA CYBAL-MICHALSKA
SPOŁECZEŃSTWO W PROCESIE ZMIANY - O WZAJEMNYM WPŁYWIE
PODMIOTOWYCH DZIAŁAŃ (M.IN. W KARIERZE)
I PONADINDYWIDUALNYCH STRUKTUR W MYŚLI ANTHONY‘EGO GIDDENSA
Teoria strukturacji - odrodzenie się tematu struktury i podmiotowości
Struktury (w tym skrypty kariery) jako reguły i zasoby (wy) i (od)twarzane przez jednostki w praktyce
Kluczowe założenia i elementy teorii strukturacji

RYSZARD GERLACH
EDUKACJA DLA ZATRUDNIENIA W PIERWSZYCH DEKADACH
NOWEGO MILLENNIUM
Wymagania rynku pracy wyzwaniem dla edukacji zawodowej
Uzyskanie zatrudnienia jako cel edukacji

ZDZISŁAW WOŁK
ZORIENTOWANIE NA ZRÓŻNICOWANIE I PERSONALIZACJĘ DRÓG
DO PRACY ZAWODOWEJ WAŻNYM WYMOGIEM WSPÓŁCZESNEJ EDUKACJI
Przemiany pracy zawodowej i edukacji
Niektóre wyzwania współczesnej pracy wobec edukacji
Personalizowanie prozawodowe w edukacji

MAGDALENA PIORUNEK
PORADNICTWO KARIERY - WYZWANIA RYNKOWE I EDUKACYJNE
Przewidywanie nieprzewidywalnego - zmiany rynku pracy
Sytuacje trudne/kryzysowe w konstruowaniu i przebiegu karier zawodowych
Wyzwania poradnictwa kariery wobec zmian rynku pracy
Poradnictwo kariery w systemie edukacji

ALEKSANDRA PAWLICKA, MAREK PAWLICKI, MICHAŁ CHORAŚ
ZAWÓD ROKU 2020. JAK GO ZDOBYĆ?
Sztuczna inteligencja i˙uczenie maszynowe
Zapotrzebowanie na˙ekspertów w˙AI i˙ML
Kwalifikacje i˙umiejętności dobrego eksperta AI/ML
Wnioski - implikacje dla kształcenia specjalistów sztucznej inteligencji i˙uczenia maszynowego

JÓZEF KARGUL
TRZY SYLWETKI POKOLENIA Y NA RYNKU PRACY
O pokoleniu Y
Metoda badań
Obraz pracy rysowany przez badane osoby
Wymagane umiejętności na poszczególnych stanowiskach pracy

ANNA POGORZELSKA
POKOLENIE Z WKRACZA NA RYNEK PRACY -
MITY, PROBLEMY I WYZWANIA DLA EDUKACJI
Charakterystyka pokolenia Z
Generacja Z wkracza na rynek pracy
Edukacja a przygotowanie pokolenia Z do pracy - wyzwania i problemy

LARYSA ŁUKIANOWA
ANALIZA ISTOTY ANDRAGOGICZNEGO MODELU UCZENIA SIĘ
MALCOLMA KNOWLESA I CELOWOŚĆ JEGO ZASTOSOWANIA
WE WSPÓŁCZESNEJ PRAKTYCE
Andragogiczny model uczenia się Malcolma Knowlesa
Konstrukty andragogicznego modelu M. Knowlesa
Wnioski dla edukacji

ALDONA ŻUREK
PRACA ZDALNA A ŚRODOWISKO RODZINNE PRACOWNIKÓW
Praca zdalna i jej uwarunkowania społeczne
Praca zdalna w warunkach pandemii
Środowisko rodzinne a praca zdalna

ANNA PLUTA
BŁĄD TO PORAŻKA I ORGANIZACYJNE TABU CZY POWÓD DO UCZENIA SIĘ?
Błąd - efekt działania człowieka
Dlaczego większość ludzi traktuje błąd przede wszystkim jako porażkę i niepowodzenie?
Czy błąd może mieć racjonalne znaczenie i jak do tego doprowadzić? </wieloświaty></czasoprzestrzeń></wieloŚwiatÓw>