DZIECI ULICY STUDIUM SZCZEGÓLNEGO PROBLEMU MIEJSKIEGO

ISBN: 978-83-233-3257-2

226 stron
format: B5
oprawa: miękka
Rok wydania: 2011

W miastach w Polsce i na świecie są dzieci i młodzież, dla których szeroko rozumiana "ulica" - również rynek, osiedlowe zakamarki czy centrum handlowe jest ważną, a niekiedy główną przestrzenią życiową. Współczesne, tytułowe dzieci ulicy są przez autorów książki przedstawiane jako jeden z przejawów wielkomiejskiej rzeczywistości, jej specyfiki, różnorodności i dynamiki. Analizowane przez pryzmat socjologii problemów społecznych, jest to zjawisko o cechach zarówno lokalnych, jak i globalnych. Książka odnosi się do teoretycznych, empiryczno-praktycznych i aksjologicznych aspektów badań nad dziećmi ulicy w Polsce i na świecie oraz przedstawia rezultaty badań terenowych prowadzonych w Krakowie. Wynika z nich, że z powodu wielości i złożoności cech młodych ludzi oraz czynników ich funkcjonowania w miejskiej przestrzeni nie można dziś mówić o jednym typie dziecka ulicy. Zaproponowana w książce typologia dzieci ulicy uwzględnia charakter ich więzi z rodziną i z otoczeniem oraz style czy sposoby życia. Wątkiem komplementarnym są refleksje na temat socjologii stosowanej, polityki społecznej oraz pracy socjalnej jako "narzędzia" myślenia i działania w pracy z dziećmi i na rzecz dzieci ulicy.

SPIS TREŚCI

Wprowadzenie.

Część I DZIECI ULICY - SPRAWY NIE TAK OCZYWISTE

Rozdział 1. Problemy społeczne - problemy wieku dziecięcego i wczesnej
młodości
1.1.Koncepcje problemów społecznych jako refleksja wprowadzająca
1.2.Rozumienie dziecka i dzieciństwa
1.3.Wpływ przemian rodziny na sytuację dziecka
1.4.Źródła niedostosowania społecznego dzieci i młodzieży

Rozdział 2. Młodzi mieszkańcy miast i ich problemowe sprawy
2.1.Miasto i jego problemy
2.2.Przestrzeń miejska - przestrzeń życiowa młodych ludzi
2.3.Podwórko, ulica, rynek, centrum handlowe
2.4.Przegląd wybranych typologii dzieci ulicy

Rozdział 3. "Dzieci ulicy" przez pryzmat badań i komentarzy
międzynarodowych
3.1.Społeczeństwo, dzieci-młodzi, miasto
3.2.Zjawisko - i problem - życia ulicznego
3.3.Patrząc globalnie, widząc zjawiska i działania lokalne
3.4.Ulica - dzieci - social welfare

Część II BADANIA KRAKOWSKIE

Rozdział 4. Koncepcja i warsztat badań krakowskich
4.1.Założenia i cele projektu
4.2.Pytania badawcze
4.3.Metodologia badań i źródła danych empirycznych

Rozdział 5. Krakowskie dzieci i młodzież oraz ich problemy. Prezentacja
i analiza danych zastanych
5.1.Szkic sytuacji demograficznej dzieci i młodzieży w Krakowie oraz regionie
5.2.Sytuacja materialna dzieci i ich rodzin
5.3.Sposoby spędzania czasu wolnego i aktywność społeczna młodych mieszkańców Krakowa
5.4.Postawy młodzieży wobec substancji psychoaktywnych
5.5.Agresja, przestępczość, prostytucja - zmienność problemów
5.6.Rozpoznając zjawisko dzieci ulicy

Rozdział 6. Dzieci krakowskiej ulicy okiem obserwatora i z perspektywy
eksperta
6.1.Dzieci ulicy - stereotyp, znaczeniowy worek, adekwatne pojęcie?
6.2.Główne cechy wizerunku dzieci ulicy
6.3.Stawanie się dzieckiem ulicy. Dynamika zjawiska
6.4.Społeczne reakcje na dzieci ulicy - ich źródła i konsekwencje

Część III MYŚLĄC APLIKACYJNIE

Rozdział 7. Rekomendacje dla teorii i praktyki
7.1.Typologia dzieci ulicy. Nowe spojrzenie
7.2.Etyczne i metodologiczne aspekty badań nad dziećmi ulicy
7.3.Praca z dziećmi ulicy w Krakowie - rozwiązania i rekomendacje

Rozdział 8. Na zakończenie: socjologia stosowana, polityka społeczna, praca
socjalna jako narzędzia myślenia i działania

Bibliografia

Summary