ADMINISTRACJA PUBLICZNA SZCZEBLA REGIONALNEGO A PROCESY ZARZĄDZANIA ROZWOJEM NA PRZYKŁADZIE MAŁOPOLSKI I PODKARPACIA

Poprzez trafnie skonstruowane, eklektyczne badania, Autor ujawnia elementy rzeczywistości, wskazując pozytywne (w przewadze) i negatywne aspekty rozumienia przez administrację regionalną procesów zarządzania rozwojem. Polem badawczym jest stosunkowo młoda kadra urzędów marszałkowskich (powstałych raptem 14 lat temu) dla realizacji zadań związanych z animowaniem procesów rozwojowych, w warunkach reformy administracji publicznej w Polsce i integracji europejskiej.Dla kraju reforma ta była trudnym i poważnym wyzwaniem, z którym radzić sobie muszą do dziś - w szczególności, ale i przede wszystkim właśnie - politycy i urzędnicy samorządów wojewódzkich.Złożoność problematyki rozwoju regionalnego oraz konieczność sprostania proceduralnym wymogom Unii Europejskiej, wymuszają wysokie standardy w zakresie zarządzania procesami rozwojowymi. W tym kontekście tak ważna jest świadomość polityków i urzędników, której elementy ujawnia Autor oraz stosowane w urzędach marszałkowskich systemy zarządzania zasobami ludzkimi.dr hab. inż. arch. Aleksander Noworól, prof. UJ Dyrektor Instytutu Spraw Publicznych UJSPIS TREŚCIWykaz skrótówWprowadzenieI. Zarządzanie rozwojem jako element składowy zarządzania publicznego1.1. Kluczowe pojęcia i ich definicje1.1.1. Polityka1.1.2. Rozwój1.1.3. Polityka rozwoju1.1.4. Polityka publiczna1.1.5. Zarządzanie publiczne1.1.6. Political management / zarządzanie polityczne1.1.7. Region1.1.8. Ewaluacja pracy urzędników1.2. Kadra administracji publicznej w realizacji procesów zarządzania rozwojem regionalnym1.2.1. Rekrutacja i selekcja kadr1.2.2. Wiedza - zarządzanie wiedzą1.2.3. Umiejętności1.2.4. Kompetencje1.2.5. Kultura organizacyjna1.3. System zarządzania rozwojem1.3.1. Podsystem programowania1.3.2. Podsystem instytucjonalny1.3.3. Podsystem wdrażaniaII. Koncepcja zarządzania rozwojem regionów w Krajowej Strategii Rozwoju Regionalnego 2010-20202.1. Wyzwania polityki regionalnej do roku 20202.2. Wizja i cele rozwoju regionalnego2.3. Miary sukcesu KSRR 2010-2020 i system realizacji celów2.4. Instytucje wdrażające KSRR 2010-20202.5. Rola kadry administracji publicznej w realizacji założeń KSRR 2010-2020III. Postrzeganie przez administrację publiczną szczebla regionalnego procesów zarządzania rozwojem Małopolski i Podkarpacia - badania empiryczne3.1. Charakterystyka narzędzi badawczych3.1.1. Wywiad pogłębiony3.1.2. Kwestionariusz ankiety dla kadry urzędniczej3.1.3. Ankieta ewaluacyjna dla urzędników3.2. Ilościowa i jakościowa analiza wyników badań empirycznych3.2.1. Identyfikacja priorytetów w zarządzaniu rozwojem Małopolski i Podkarpacia - podobieństwa i różnice3.2.2. Wpływ szkoleń specjalistycznych na sprawną realizację zadań prorozwojowych przez urzędników3.2.3. Rola wiedzy, umiejętności i kompetencji urzędnika w realizacji zadań prorozwojowych3.2.4. Znaczenie kultury organizacyjnej urzędu w kształtowaniu postaw urzędników3.3. Ewaluacja pracy urzędników w zakresie realizacji procesów zarządzania rozwojem regionalnym3.3.1. Mocne i słabe strony działań urzędników3.3.2. Dobre praktyki w procesie wdrażania polityki rozwoju3.3.3. Eekomendacje3.4. Ocena postrzegania procesów zarządzania rozwojem regionalnym przez administrację publiczną Małopolski i PodkarpaciaIV. Działania administracji publicznej a skuteczność zarządzania rozwojem Małopolski i PodkarpaciaV. Kierunki doskonalenia kompetencji zawodowych urzędników administracji publicznej a zarządzanie rozwojem Małopolski i Podkarpacia - propozycje, rekomendacjeZakończenieBibliografiaSpis tabelSpis wykresów